Dolar 32,3565
Euro 34,4292
Altın 2.435,74
BİST 9.814,19
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul 22°C
Parçalı Bulutlu
İstanbul
22°C
Parçalı Bulutlu
Paz 23°C
Pts 25°C
Sal 23°C
Çar 20°C

Öğretmenin Gözüne Girmenin 12 İpucu: Öğretmenimin Beni Sevmesini Nasıl Sağlarım?

Öğretmenin Gözüne Girmenin 12 İpucu: Öğretmenimin Beni Sevmesini Nasıl Sağlarım?
03/14/2022 15:20

Herhangi Bir Öğretmenin Sizi Sevmesini Sağlamanın 12 Yolu 

Eski bir atasözü, öğretmeninize bir elma vermeniz gerektiğini söyler, ancak gerçekte, bir üniversite profesörünün sizi sevmesini sağlamak için taze ürünlerden çok daha fazlası gerekir. Kolej birçok yönden stresli olabilir, bunlardan en önemlisi, etkilemeniz gereken, kadrolu profesörlerden öğretim asistanlarına kadar yepyeni bir dizi eğitmeniniz olmasıdır. Neyse ki, öğretmenlerinizin yanında yer almak o kadar da zor değil ve bu, sınavlarda ne kadar iyi performans gösterdiğinize veya ne kadar güzel kompozisyonlar yazdığınıza bile bağlı değil. Birkaç üniversite dersi vermiş biri olarak, eğitmenlerin gerçekten istediği şeyin öğrencilerin saygılı, ilgili ve hazır (hem zihinsel hem de fiziksel) olmaları olduğunu doğrulayabilirim. 

Profesörleriniz tuzlarına değerse, sizi ne kadar sevdikleri notlarınızı etkilemez; Ne kadar yakışıklı olduğunuza göre değil, işinizin kalitesine göre değerlendirileceksiniz. Bununla birlikte, eğitmenlerinizin sizi sevmesini sağlamak için çok iyi nedenler var:


öğretmenler iki şeyi çok sever; 1.si çalışkan ögrenci, 2.si de ahlaklı, uslu öğrenci..

Yalan söyledim – notunu etkileyebilir (biraz). Daha küçük, tartışmaya dayalı sınıfların çoğunda, profesörler bir öğrencinin toplam notunun belirli bir yüzdesi olarak bir “katılım notu” sayar. Uzmanlar bu notu farklı şekillerde hesaplar, ancak genellikle katılımınız ve derse ne kadar aktif katıldığınızın bir kombinasyonu ile değerlendirilir. Aşağıdaki tavsiyeye uyarsanız, varsayılan olarak sınıfa tutarlı bir şekilde katılırsınız ve genel olarak notunuza yardımcı olabilecek yüksek bir katılım notuna sahip olursunuz.

Profesörlerinizin sizi sevmesi gelecekteki öneriler için önemlidir . Lisansüstü okula gitmek, staj yapmak, yurtdışında okumak ve daha birçok şey yapmak istiyorsanız, profesörlerin tavsiyelerine ihtiyacınız olacak. Bir ders sırasında bir prof ile iyi bir ilişki geliştirdiyseniz, o zaman sizi iyi hatırlayacak ve bunu sizin için yazmaktan mutluluk duyacaktır. (Cidden, üniversitenin son yılına geldiğinizde, yüksek lisans için üç derse ihtiyacınız olduğunu fark ettiğinizde ve eski profesörlerinizin hiçbirinin kim olduğunuzu bilmediğini keşfettiğinizde çok zor!)

Genellikle sınıftaki zamanınızı daha keyifli ve ilgi çekici hale getirecektir. Eğitmeniniz sizi seviyorsa daha keyifli bir kurs deneyimi yaşarsınız. Basit.

Bir akıl hocası kazanabilirsiniz . Bir profesörle iyi bir ilişki, dönem sonundan sonra da sürebilen bir şeydir. Bir profesör sizi gerçekten sevdiğinde, tavsiyelerde bulunarak ve sizi diğer faydalı insanlarla bağlayarak gelecekte akademik kariyerinizi desteklemeye istekli olacaktır.


Eğitmeninizin favori öğrencisi olmanın on iki basit yolu için okumaya devam edin. (Bu ipuçları aynı zamanda daha iyi, daha üretken bir sınıf deneyimi yaşamanıza yardımcı olacak – fena değil, değil mi?)


1. Sınıfa git

Tamam, bunun gerçekten bariz olduğunu biliyorum, ama bu en büyük ve en önemli adım. Derse gitmezseniz, bırakın sizin hakkınızda fikir sahibi olmayı, hocanız kim olduğunuzu bilemez. Öyleyse ortaya çık – bir şeyler öğrenebilirsin!


2. Uygun başlıklar kullanın 


İzniniz olmadıkça bir eğitmenin konumundaki hiç kimseye adıyla hitap etmeyin. Çoğu profesör için bu, onlara “Dr. Falanca” veya “Profesör falanca”. Eğitmeniniz doktorası olmayan biriyse “Mr” kullanın. veya “Bayan” (Yalnızca kişi kendini bu şekilde tanımlıyorsa “Bayan” yapın.) Çoğu öğretim asistanı ve bazı profesörler size onlara ilk isimleriyle hitap etmenizi söyleyecektir. Bu gerçekleşene kadar, varsayılan olarak resmi unvanlarını kullanın. 


3. E-postalarda metin konuşma özelliğini kullanmayın


Cidden, yapma. İngilizce sınıfınıza kayıtlı bir öğrenciden , “Papr ile ilgili yardıma ihtiyacım var. cu ofis saatlerinde ”? E-postalarda, profesörlerinize, öğretim asistanlarınıza ve size not veren diğer herkese, bir işverene hitap ettiğiniz şekilde hitap etmelisiniz: yani, uygun bir selamlama ile (“Sevgili Dr. XYZ” gibi), tam cümleler, tam olarak hecelenmiş kelimeler ve doğru noktalama ve dilbilgisi. Profesörünüzün sizi titiz, dikkatli bir öğrenci olarak düşünmesini istiyorsunuz. Düzgün bir e-posta yazma zahmetine girmezseniz, bunu nasıl düşünebilir? 

4. Lojistik sorular için müfredata bakın

Profesörünüz muhtemelen her gün çok sayıda e-posta alıyor, bu nedenle, ona lojistik bir soru (örneğin, sınav ne zaman? Bu ödevin değeri ne kadar? vb.) müfredatınızda. Muhtemelen öyle. Değilse, devam edin ve e-posta gönderin.

5. En azından dikkat ediyormuş gibi davranın

Dersteyken telefonunuzu, tabletinizi, gazetenizi ve tüm dikkatinizi eğitmeninizin söylediklerine vermediğinizi gösteren her şeyi bir kenara koyun. Aynı şekilde, gözleriniz profesörde olacak şekilde öne doğru dönün ve oturun. Gözleriniz kapalı olarak koltuğunuzda arkanıza yaslanıyorsanız, eğitmeniniz uyuduğunuzu varsayabilir (ki, dürüst olmak gerekirse, belki de uyuyorsunuzdur).

6. Sınıfta konuşun 

Tartışmaya dayalı sınıflarda, eğitmenler için konuşmayı akıcı hale getirmek zor olabilir. Öyleyse, bir öğrenci olarak konuşun! Profesörünüz söyleyecek bir şeyle öne çıkmanızı takdir edecektir. Sorularınızın aptalca olup olmadığı veya yorumunuzun şimdiye kadarki en sarsıcı akıllı analiz olup olmadığı konusunda endişelenmeyin – sadece elinizden gelenin en iyisini yapın. 

Profesörler, öğrencilerin sınıf tartışmalarına aktif olarak katılmaya istekli olduklarında buna bayılırlar, ancak iki şeyi akılda tutmak önemlidir: Birincisi, konuyla ilgili kalın. Tartışmaya katkıda bulunmanız gerekiyor, Büyük Halanız Mildred’in Papa ile tanıştığı zaman hakkında herkesi teğet olarak almamalısınız. İkinci olarak, diğer öğrencilerin de konuşmasına izin verin. Bir eğitmen olarak, fikirleriyle katkıda bulunma konusunda hevesli öğrencilere sahip olmak harikadır, ancak bu öğrenciler tartışmaya diğer öğrencilerin katılamayacağı noktaya kadar hakim olduğunda, tüm sınıf bundan zarar görür.

7. Etkileşim 

Profesörler, öğrencilerin ders materyallerini okuduklarını ve sundukları fikirleri gerçekten düşündüklerini hissettiklerinde mutlu olurlar. Dersin metinleri ve fikirleriyle olan ilginizi göstererek profesörünüze bu öğrencilerden biri olduğunuzu gösterin. İşte üç yol: 

Anlamlı yorumlar yapın .

 Profesörler, sadece okuma ve ödevleri yapmadığınızı, aynı zamanda onlar hakkında düşünmek için zaman ayırdığınızı gösteren yorumlar yapmanıza bayılırlar. Herhangi bir sorunuz veya yorumunuz olup olmadığı sorulduğunda, okuduklarınızın sınıftaki diğer çalışmalarla nasıl ilişkili olduğunu düşünün (“Bu makale bana birkaç hafta önce tartıştığımız konuyu düşündürdü çünkü bana öyle geliyor ki siyasi bakış açısı gerçekten benzer…”) veya okumanızın güncel olaylarla nasıl bağlantılı olduğu hakkında (“Bu yazarın 1960’larda feminizm hakkında söylediklerini okuduğumda, Yüksek Mahkeme’den geçen Hobi Lobisi davası aklıma geldi. Geçenlerde…”). 

Anlamlı sorular sorun . 

Makaleyi veya kitabı okuduğunuzu gösteren sorular sorun. Boş bir “Anlamıyorum” demek (ya da hiçbir şey sormamak) yerine, kafanızı tam olarak neyin karıştırdığı konusunda net olmanıza yardımcı olur. Bir örnek: “Bölümün sonundaki formül benim için gerçekten kafa karıştırıcıydı çünkü geçen hafta okuduklarımızın tam tersini söylüyor gibi görünüyor. Bunu bana açıklayabilir misin?” 

(Saygılarımla) katılmıyorum .

 Eğitmeniniz katılmadığınız bir şey söylerse, bunu söylemenizde bir sakınca yoktur (yine SAYGIYLA) ve hatta belki de iyi bir şeydir, çünkü bu onun gerçekten ne söylediğini düşündüğünüzü gösterir. Elbette agresif davranarak eğitmeninizi yabancılaştırmak istemezsiniz ama şöyle bir şey söyleyebilirsiniz: “Biliyor musunuz, karakteri bu şekilde yorumlamanız benim için ilginç çünkü romanı okuduğumda anladım. farklı bir mesaj…” 

8. Çalışma saatlerine gidin

Profesörlerin ve eğitmenlerin mesai saatleri olması gerekir, bu da genellikle ofislerinde yalnız oturdukları anlamına gelir (dersin son iki haftasına kadar herkesin aniden yardıma ihtiyacı vardır). Soru sormak, işle ilgili geri bildirim almak ve hatta ilgilendiğiniz herhangi bir konu hakkında sohbet etmek için mesai saatlerine gidin. Uzmanlarınız şirket için mutlu olacak ve gerçekten olabilecek bire bir ilgi göreceksiniz. işinize yardım edin. Ancak sadece sohbet etmek için giriyorsanız, öncelikle eğitmeninizin sizinle konuşmak için zamanı olduğundan emin olun. (Sadece, “Vaktin varsa X hakkında sohbet etmeyi çok isterim ama başka randevun varsa daha sonra gelebilirim” deyin.) 

9. Dersi kaçırırsanız, başka bir öğrenciden not alın 

Profesörünüze “Hey, dün dersi kaçırdım. Bir şey mi kaçırdım?” Evet, bir şeyi kaçırdın. CLASS’ı kaçırdınız. Dersi kaçırmanız gerektiğinde (ki çoğu eğitmenin arada bir olduğunu anladığı bir şeydir), başka bir öğrenciden not alın. Eğitmeninizden olup biten her şeyi size anlatmasını istemeyin; Bu onun zaman kaybıdır. Notları alın, inceleyin ve sorularınız için mesai saatlerine gidin . Profesör, kaçırdığınız şeyi telafi etmek için elinizden gelenin en iyisini yaptığınızı görürse, muhtemelen hala kafanızı karıştıran herhangi bir şeyi açıklığa kavuşturmaktan çok mutlu olacaktır.

10. Profesör sizin için ekstra çabayı gösterdiğinde “teşekkür ederim” deyin. 

Profesörünüz, eğitmeniniz veya asistanınız, mesai saatleri dışında sizinle özel randevular almak, telafi sınavları yapmak, yeniden yazmalara izin vermek, uzatmalar vermek, taslakları okumak, e-postaları cevaplamak veya bir Cumartesi günü tavsiye yazmak için para almadığını unutmayın. . Çoğu profesör (en azından bazılarını) sizin için yapmaktan mutluluk duyar ve basit, samimi bir “Teşekkür ederim” ekstra çabalarının değerli olduğunu hissettirmek için uzun bir yol kat eder.

11. İşi yap 

Ders çalışmanızın mutlaka “kolay” olmadığını biliyorum, ancak kursun asıl amacı bu. Çekici olabilirsin ve dersle meşgul olabilirsin, ama sınavlara hiç gelmezsen ve asla evrakları teslim etmezsen, geçemezsin. Profesörleriniz sizi kişisel düzeyde beğenebilir, ancak not verecek hiçbir şeyleri yoksa, sizin için yapabilecekleri pek bir şey yoktur. (Ancak bu tavsiyelere uyuyorsanız, işiniz zaten yarım kalmış demektir: sınıfa geliyorsunuz, dikkatlice dinliyorsunuz ve okumalara ve tartışmalara katılıyorsunuz. Muhtemelen sahip olduğunuz bilgilerle ilgili bir sınavı geçebilirsiniz. yalnız bununla kazandı!) 

12. Dersten hoşlanıyorsanız, söyleyin

Tıpkı herkes gibi, profesörler de çalışmalarının takdir edildiğini bilmek ister. Belirli bir okuma veya ödevden (veya bir bütün olarak sınıftan) hoşlanıyorsanız, bunu söyleyin. Bu tür yorumlar profesörünüzü mutlu edecek ve başka bir ders planlarken ona faydalı geri bildirimler verecektir. Burada biraz dikkatli olmalısınız – iltifatlarda aşırıya kaçarsanız, eğitmenleriniz sadece emdiğinizi düşünecektir. Ancak , kursu beğendiğinizi söyleyen basit, gerçek bir yorum veya e-postada yanlış bir şey yok.


Kaynak- 1

Bir emoji bırak🎭

E-posta adresini gir:

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.